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Trends & Aktuelles zu Schule

Psychische Gesundheit in der Schule fördern

Psychische Belastungen zeigen sich oft schleichend – und Schule ist der wichtigste Beobachtungsort. Der Beitrag zeigt, wie Schulleitungen Warnsignale erkennen, Gespräche sicher führen und klare St...

Von Alix Puhl, Redaktion 1 Materialien02.12.2025

Lesezeit: 7 Min.

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Führung & Kommunikation

Gewaltfreie Kommunikation im Schulkonzept

Gewaltfreie Kommunikation stärkt Beziehungen, reduziert Konflikte und schafft ein vertrauensvolles Schulklima. Der Beitrag zeigt praxisnahe Maßnahmen, mit denen Schulen GfK wirksam verankern können...

Von Alessandro Totaro 1 Materialien01.12.2025

Lesezeit: 7 Min.

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Organisation & Schulleben

Gute Atmosphäre in Schulkonferenzen

Eine gute Konferenzatmosphäre ist kein Luxus, sondern zentral für gelingende Entscheidungen und professionelle Zusammenarbeit. Der Beitrag zeigt, wie Schulleitungen durch Struktur, Intuition und kla...

Von Ulrike Schmidt 3 Materialien01.12.2025

Lesezeit: 4 Min.

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Trends & Aktuelles zu Schule

Die Schule der Zukunft beginnt jetzt

Micha Pallesche berichtet, wie seine Schule durch Partizipation, Lerninseln und vernetzte Lernkulturen zur Smart School wurde – und welche Schritte Schulleitungen konkret nachgehen können....

Von Micha Pallesche, Redaktion 2 Materialien01.12.2025

Lesezeit: 15 Min.

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Schulrecht & Verwaltung

Das Kopftuch im Schuldienst

Das Kopftuch im Schuldienst berührt zentrale Fragen von Religionsfreiheit, staatlicher Neutralität und schulischer Praxis. Der Beitrag bietet Orientierung und zeigt, wie Schulleitungen Vielfalt prof...

Von Madeline Zang 1 Materialien01.12.2025

Lesezeit: 12 Min.

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Schulrecht & Verwaltung

Dienstunfall oder Arbeitsunfall?

Wann ist ein Unfall ein Dienstunfall und wann ein Arbeitsunfall? Diese Übersicht hilft Schulleitungen, rechtssicher zu unterscheiden und Unfälle korrekt zu melden....

Von Alexandra Gutschalk 1 Materialien01.11.2025

Lesezeit: 7 Min.

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Unterrichts- & Schulentwicklung

Whole School Approach und BNE

Der Whole School Approach macht Nachhaltigkeit an Schulen erlebbar. Er verbindet Wissen, Haltung und Handeln und schafft eine Schulkultur, in der nachhaltiges Verhalten selbstverständlich wird....

Von Claudia Salmen 1 Materialien01.11.2025

Lesezeit: 7 Min.

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Trends & Aktuelles zu Schule

Quereinstieg im Lehrberuf

Die Ernst-Reuter-Schule Berlin zeigt, wie Quereinstieg gelingt: Mit Struktur, Wertschätzung und gezielter Begleitung werden neue Lehrkräfte erfolgreich ins Kollegium integriert....

Von Marc Eggert 1 Materialien01.11.2025

Lesezeit: 6 Min.

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Führung & Kommunikation

Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag

Wie Sie mit GfK Konflikte im Unterricht, auf dem Schulhof und in Mediationsgesprächen wirksam deeskalieren – und als Schulleitung eine tragfähige Kommunikationskultur etablieren....

Von Alessandro Totaro 1 Materialien01.11.2025

Lesezeit: 4 Min.

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Eine Schulleiterin und ein Schulleiter in einer Konferenz, lachend und mit Laptop

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Schulleitungs-News

Niedersachsen verlängert Investitionsprogramm für Ganztagsausbau und gibt Kommunen mehr Zeit

Niedersachsen verlängert das Investitionsprogramm für den Ganztagsausbau. Förderanträge sind nun bis 31.10.2027 möglich, Maßnahmen können bis Ende 2029 umgesetzt werden.

Quelle: Pressemitteilung niedersächsisches Kultusministerium, Dezember 2025

Wie mit der psychischen Gesundheit in der Winterzeit umgehen?

Wir haben Alix Puhl von tomoni mental health gGmbH gefragt, worauf Schulen jetzt in der Winter- und Weihnachtszeit besonders achten sollten hinsichtlich der psychischen Gesundheit der Schülerinnen Schüler.

Jetzt lesen: Psychische Gesundheit in der Schule fördern, Dezember 2025

JIM-Studie 2025 – ChatGPT fest im Jugendalltag

Die neue JIM-Studie zeigt: ChatGPT gehört für Jugendliche längst dazu. 84 % der 12- bis 19-Jährigen haben den KI-Chatbot bereits genutzt – deutlich mehr als im Vorjahr . Rund die Hälfte nutzt ChatGPT sogar mehrmals pro Woche .

Für Schulen ein klarer Hinweis: KI-Kompetenzen werden immer wichtiger.

Quelle: mpfs.de/studie/jim-studie-2025/, November 2025

Neu bei RAABE: "Es braucht das ganze Dorf"

Wie können Schulleitungen und Lehrkräfte psychische Belastungen bei Kindern und Jugendlichen früh erkennen – und wirksam reagieren?
Gemeinsam mit der tomoni mental health gGmbH geben wir praxisnahe Impulse, um eine Schulkultur zu schaffen, in der Hinschauen, Ansprechen und Unterstützen selbstverständlich sind.

Jetzt entdecken: raabe.de, November 2025

IQB-Bildungstrends: Bildungsstandards im Blick

Die KMK lässt regelmäßig vom IQB prüfen, wie erfolgreich die Bildungsstandards in Deutsch, Mathematik und anderen Fächern umgesetzt werden. Die Ergebnisse zeigen spannend auf, wo Schulen Fortschritte machen – und wo noch Potenzial steckt.

Quelle: IQB Homepage, November 2025

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Trends & Aktuelles zu Schule

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Carsten Arntz ist Schulleiter des Erzbischöflichen Berufskollegs Köln, Buchautor und Keynote-Speaker. Als IHK-zertifizierter Experte für Digitalisierung, Zeitmanagement und Agile Führung sowie als „Digital Learning Leader“ (DAPF) unterstützt er Schulleitungen bei Schulführung und -entwicklung mit Fokus auf Digitalisierung und KI.

Carsten Arntz – Schulleiter, KI-Experte und Autor

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Dr. Wolfgang Bott war von 1978 – 2001 in der Schulaufsicht im Staatlichen Schulamt Frankfurt tätig, bis 2015 im Hessischen Kultusministerium. Er ist Fortbildner für Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulaufsicht in verschiedenen Bundesländern. Zudem ist er Autor und Herausgeber in Fachzeitschriften, Handbüchern und Online-Werken.

Dr. Wolfgang Bott – Fortbildner, Autor und Herausgeber

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Katja Glasmachers arbeitet als Prozessmoderatorin bundesweit mit Schulleitungen, Steuer- und Projektgruppen aller Schulformen. Als systemische Beraterin begleitet sie (auch angehende) Führungskräfte. Sie ist zudem Autorin zahlreicher Fachartikel, Herausgeberin und hält Workshops und Vorträge zu allen Themen rund um Führung und Zusammenarbeit.

Katja Glasmachers – Prozessmoderatorin, Autorin und Fortbildnerin

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Dr. Heinz Hinz ist Leiter des IF Institut for Future Design (Überlingen) und wissenschaftlicher Studienleiter an der ISBA bei Kolping/Stuttgart. Als erfahrener Schulleiter und Dozent begleitet er seit Jahren Schulen und Kommunen in zukunftsorientierten Schulentwicklungs- und Startchancenprozessen.

Dr. Heinz Hinz – ehemaliger Schulleiter, Dozent und Studienleiter

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Marlon Lamour ist Schulleiter der Freihof-Realschule. Mit langjähriger Erfahrung im Bildungswesen engagiert er sich für eine zeitgemäße Unterrichtskultur, die individuelle Förderung, Wellbeing und das Erlernen digitaler wie analoger Kompetenzen in den Mittelpunkt stellt. Unter seiner Leitung entwickelt die Freihof-Realschule innovative Konzepte, die eine positive Lern- und Schulkultur stärken. Zugleich ist er als Referent und Fortbildner für Schulleitungsteams tätig.

Marlon Lamour – Schulleiter, Referent und Dozent

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Micha Pallesche, Leiter der vielfach ausgezeichneten Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe, ist BMBF-Experte und Programmleiter des Bereichs Schule der LEARNTEC. 2022 erhielt er den Deutschen Lehrkräftepreis. Er promoviert zur „Kultur der Digitalität“ und arbeitet mit dem Ziel, Kinder zu selbstwirksamen, verantwortungsvollen Persönlichkeiten zu fördern.

Micha Pallesche – Schulleiter, BMBF-Experte und programmleitend für den Bereich Schule der LEARNTEC

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Alix Puhl ist Juristin und seit über 20 Jahren ehrenamtlich im Bildungsbereich engagiert. Gemeinsam mit ihrem Mann gründete sie die gemeinnützige tomoni mental health gGmbH, um Anzeichen psychischer Erkrankungen bei jungen Menschen frühzeitig zu erkennen und das schulische Umfeld mit praxisorientieren Angeboten zu unterstützen.

Alix Puhl – Mitgründerin von tomoni mental health gGmbH, Juristin und Bildungsexpertin

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Dennis Sawatzki ist Geschäftsführer des Instituts für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik. Zuvor war er u. a. am Institut für Psychologie der Universität Kassel beschäftigt. Er ist zertifizierter Green-Trainer für Kooperatives Lehren, Lernen und Leiten, Supervisor (DGSv), systemischer Coach (SG) und Lehrcoach.

Dennis Sawatzki – Geschäftsführer und systemischer Coach

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Kristin van der Meer unterrichtet an der Neuen Grundschule Potsdam und ist Expertin für die Integration von KI im Unterricht. Sie entwickelt Konzepte zu selbstreguliertem Lernen, digitaler Schulentwicklung und inklusiver Unterrichtspraxis. Zudem ist sie als Fortbildnerin und Publizistin tätig und engagiert sich in bundesweiten Innovationsprojekten.

Kristin van der Meer – Lehrerin und Bildungsexpertin

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Alexander Scheuerer, ehemaliger Schulleiter, ist als Schul- und Organisationsentwickler tätig und gestaltet Fortbildungen und Pädagogische Tage. Er engagiert sich im Ganztagsschulverband und im Bereich BNE. Zudem publiziert er regelmäßig, hält Vorträge und begleitet Schulen im Wandel.

Alexander Scheuerer – ehemaliger Schulleiter und Experte für Schulentwicklung

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